Chiều 21/4 /2016, phòng Trưng bày tiến hóa – Bảo tàng Thiên nhiên Việt Nam đã đón khối lớp 6 học sinh khiếm thính của trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương đến tham quan học tập tại Bảo tàng.
Tuy là học sinh lớp 6, nhưng tuổi các em đã khá lớn từ 15 đến 23. Khác với nhiều học sinh bình thường đến đây thường ồn ào hiếu động, thì các em khá nề nếp và tuân thủ theo sự hướng dẫn của cô giáo và hướng dẫn viên Bảo tàng. Dường như mong muốn được tìm hiều thêm về kiến thức đã hiện rõ trên khuôn mặt các em. Hiểu được mong muốn này, Phòng Truyền thông và Giáo dục cộng đồng phối hợp với giáo viên chuyển tải ngôn ngữ ký hiệu của trường đã hướng dẫn, thuyết minh một cách chậm rãi những nội dung cô đọng để các em dễ hiểu nhất. Với học sinh khiếm thính, không nghe được thì được tận mắt nhìn thấy khu trưng bày mẫu vật thật, cùng với việc giải thích cặn kẽ thông qua ngôn ngữ ký hiệu giúp các em bổ sung thêm những kiến thức về tự nhiên đã được học trong nhà trường.
Trong không gian hơn 300m2 được trưng bày khoa học và logic, các em được tham quan, tìm hiểu “câu chuyện về sự sống”, thể hiện bằng cây tiến hóa của thế giới sinh vật từ những sinh vật đầu tiên đơn giản nhất chưa có nhân thật, đến sinh vật phức tạp hơn, rồi nấm, thực vật và động vật; Lịch sử sự sống qua các thời kỳ địa chất trên trái đất, sự tiến hóa của con người được minh họa qua các bộ xương; Sự đa dạng của thế giới sinh vật thời hiện tại, với các mẫu vật về nấm, thực vật, động vật và côn trùng. Hầu hết các em đều hứng thú và chăm chú quan sát khi được giải thích bằng ngôn ngữ ký hiệu. Các em cũng đặt ra khá nhiều câu hỏi đặc biệt về quá trình tiến hóa người. Ngoài ra, các em còn được xem phim 3D về Thế giới Khủng long, giúp các em hiểu biết thêm về thế giới tự nhiên và sự sống trên trái đất.
Khi được hỏi cảm tưởng được đến tham quan tại Bảo tàng, một số em đại diện trả lời rất thích thú và mong muốn được quay lại đây để tìm hiểu thêm về thế giới tự nhiên. Thông qua buổi phục vụ học sinh khiếm thính đến tham quan Phòng Trưng bày; chúng tôi thấy rằng trẻ em khuyết tật là đối tượng chịu nhiều thiệt thòi cần được quan tâm đặc biệt. Việc hướng dẫn cho các em tham quan tại Bảo tàng mong được hỗ trợ thêm về kiến thức tự nhiên các em đã được học trong nhà trường, hy vọng các em sẽ nỗ lực phấn đấu trong học tập, khắc phục một số hạn chế về khuyết tật, vươn lên hòa nhập với cộng đồng.
Tin và ảnh: Phòng Truyền thông và Giáo dục cộng đồng